JONK en alle kansen
Werken aan gelijke kansen voor élk kind via brugfiguren Opgroeien en Onderwijs
Ongeveer 10% van de Assese kinderen groeit op in een kansarme situatie. Met het project brugfiguren Opgroeien en Onderwijs wil gemeente Asse inzetten op de ondersteuning van deze gezinnen, maar ook van het schoolteam, de diensten en voorzieningen en van een versterking van ons kansenbeleid.
De brugfiguur Opgroeien en Onderwijs is een aanspreekpunt en vertrouwenspersoon voor elk gezin in de school of kinderopvang, die op maat aan de slag gaat met het gezin en de kinderen. Hierbij is specifieke aandacht voor de meest kwetsbaren in functie van het welzijn van het kind. Een brugfiguur legt letterlijk de brug tussen de school, de kinderopvang, de buurt, diensten en voorzieningen.
De brugfiguur werkt samen met het schoolteam aan een aantal doelstellingen, waarbij zowel ondersteuning van gezinnen als van het team een belangrijke rol speelt. Hiermee willen we gezinnen ondersteunen in het uitputten van hun rechten en zich omringen met het juiste (formele of informele) netwerk. Daarnaast willen we ook ons kansenbeleid versterken zodat we meer gezinnen kunnen bereiken en ondersteunen.
Scholen kunnen zich kandidaat stellen om de ondersteuning te krijgen van een brugfiguur op school
Wie komt in aanmerking voor een brugfiguur op school
Voor de selectie van de scholen waar een brugfiguur aan de slag gaat, hanteren we een aantal selectiecriteria.
- Er wordt minstens 1 brugfiguur toegekend aan alle onderwijsnetten, tenzij geen enkele school van een onderwijsnet een aanvraag zou doen.
- Absolute aantal kwetsbare leerlingen- dit cijfer = het aantal leerlingen dat 3 van de 4 indicatoren van de OKI (Onderwijs Kansarmoede Indicatoren) aantikt. Die indicatoren zijn: thuistaal niet-Nederlands, laag opleidingsniveau moeder, schooltoeslag, buurt met hoge mate van schoolse vertraging. Dit geeft dus een beeld van het sociaal profiel van de gemiddelde leerling. - Dit criterium staat op 60 punten. De punten worden als volgt verdeeld: de school met het grootste aantal kwetsbare leerlingen krijgt 60 punten en krijgt punten in verhouding hiermee (60 x aantal school / aantal beste school).
- Motivatie van de school. Dit criterium staat op 40 punten. Zeer goed = 40 punten, goed = 30 punten, voldoende = 20 punten, onvoldoende = 10 punten, zeer slecht = 0 punten.
Bij een gelijk puntenaantal op basis van absoluut aantal kwetsbare leerlingen en motivatie, is de OKI-score zelf doorslaggevend. De OKI-Score is de score die een idee geeft van het sociaal profiel van elke leerling. Er wordt bekeken hoeveel leerlingen van de school 'aantikken' op de volgende 4 leerlingenkenmerken: thuistaal niet-Nederlands, laag opleidingsniveau moeder, schooltoeslag, buurt met hoge mate van schoolse vertraging. Deze vier cijfers worden opgeteld. Deze som wordt gedeeld door het aantal leerlingen, zodat je een cijfer tussen 0 & 4 krijgt voor elke school: het gemiddelde sociale profiel van de leerlingen.
Ik wil graag een aanvraag voor een brugfiguur indienen
